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Capítulo
Principales sustancias psicoactivas: una información necesaria
Capítulo
Tendencias y perspectivas teóricas en la construcción curricular
Capítulo
Construcción participativa y democrática de un currículo dialógico, sistémico, e interdisciplinar, fundamentado en las subjetividades intervinientes en la formación integral de los estudiantes
Capítulo
Algunas estrategias metodológicas para promover el desarrollo del currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar
Capítulo
Entrando al mundo del emprendimiento
Capítulo
Estrategias didácticas para una educación emprendedora
Capítulo
Presentación
Capítulo
El fluido de la vida