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Capítulo
Presentación
Capítulo
(I) La neuropedagogía y la neurociencia
Capítulo
(I) Plasticidad cerebral y aprendizaje
Capítulo
(I) El cerebro humano
Capítulo
(I) Teorías cerebrales
Capítulo
(I) La química cerebral de los comportamientos sociales
Capítulo
(II) Los comportamientos sociales y la violencia
Capítulo
(II) El cerebro y la violencia
Capítulo
(II) La dimensión química de la violencia
Capítulo
(II) Los conflictos sociales y las conductas delictivas
Capítulo
(III) Neuronas espejo y aprendizaje
Capítulo
(III) La educación emocional
Capítulo
(III) La justicia restaurativa para la solución de conflictos
Capítulo
Bibliografía
Capítulo
Fundamentos epistemológicos de la pedagogía problémica
Capítulo
Pedagogía problémica y aprendizaje desarrollador
Capítulo
Concepción didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje problémico
Capítulo
Metodología del aprendizaje significativo, problémico y desarrollador
Capítulo
Requerimientos metodológicos para la aplicación de la pedagogía problémica
