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De la apropiación de las mediaciones a la responsabilidad creativa. Entrevista con Alberto Labarrere Sarduy
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Los textos ficcionales orales/Aura González Serrano
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Las palabras mueven, los ejemplos arrastran/Leonardo Otálora Cotrino
Capítulo
Referencias teóricas
Capítulo
Análisis de la información
Capítulo
Problemas en el nivel social
Capítulo
Problemas en el nivel institucional
Capítulo
Problemas en el nivel de la clase o problemas didácticos
Capítulo
Conclusiones y recomendaciones
Capítulo
El ambiente escolar y el poder transformador del educador
Capítulo
Nuevos aprendizajes que empoderan al educador para la formación en convivencia armónica
Capítulo
Nuevas cotidianidades institucionales para formar convivencia democrática en la escuela: la meta es el camino