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Capítulo
Hacia un modelo de acreditación de calidad para la educación básica
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Evaluación y profesionalidad: Enfrentar los problemas de calidad
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Consideraciones básicas para el desarrollo de una escuela de pedagogía
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El liderazgo pedagógico y el oficio del rector
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La innovación disruptiva y la educación de futuro – German Pilonieta
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Aprender a desaprender ¿por qué es tan difícil? – Agustín Lagunes Domínguez
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Inteligencia artificial en educación Jovani Alberto Jiménez Builes
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La neurociencia aplicada en la educación Carolina Lomlomdijan, Gustavo Stein, Fernando Montini, William Ramírez Silva
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Ecosistema y calidad educativa – Luis Facundo Maldonado Granados
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Recursos que fomentan un entorno personal de aprendizaje (PLE) – Juan Domingo Aguilar Peña y otros
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Los estudiantes como productores de conocimiento universitario – Joaquín Paredes Labra
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Las máquinas inteligentes y los niños – Alba Yaneth Cabra Gómez, Irma Carolina Remolina Luna
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Cerebro - Computador, uso de una interfaz en adaptatividad para sistemas e-learning – Paola Rodríguez, Jovani Jiménez
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Rechazo e indiferencia entre estudiantes ¿qué hacer? – Pamela Yaneth Luna Acosta
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Educación para la gestión de nuevas realidades Entrevista con Clarita Franco de Machado
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Experiencias innovadoras y subjetividad docente – Daniela Aguirre Orozco y otros
