LUDOEVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL. Más que un requisito, un asunto serio
La ludoevaluación es la participación de maestros y estudiantes en la toma de decisiones del quehacer cotidiano para promover, enriquecer y facilitar el aprendizaje. Esta obra permite ahondar en el sentido formativo de la lúdica y en las ventajas que tiene su aplicación desde la infancia para romper con esa tradición que plantea a la evaluación como un tiempo obligado, lleno de angustias, y nos lleva a convertirla en un evento festivo.
ISBN
9789587413984
Número de Páginas
90
Editorial
Colecciones
| Tabla de Contenidos | |
|---|---|
|
Créditos
|
|
|
Contenido
|
|
|
Presentación
|
|
|
1. El sentido formativo de la evaluación
|
|
|
2. Visiones de la evaluación
|
|
|
3. La ludoevaluación lúdica y procesos evaluativos
|
|
|
4. Momentos para crear experiencias
|
|
|
5. Actividades para aprovechar como experiencias
|
|
|
Conclusión
|
|
|
Referencias
|