No. 113. El espíritu investigador en la escuela. El maestro/a como investigador/a

El proyecto «La Investigación en la Escuela y el Maestro Investigador en Colombia» en el que participaron la Universidad de los Andes, la Universidad Autónoma de Bucaramanga, el IDEP, El Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, inició en noviembre de 2020 y acompañó a 251 docentes en el proceso de publicación de sus investigaciones llevadas a cabo en la escuela. Este número de la Revista Magisterio hace parte de dicho proceso y presenta los resúmenes de 32 investigaciones llevadas a cabo por maestras y maestros agrupadas en los siguientes temas: Formación ciudadana, Educación artística, corporeidad y desarrollo afectivo, Desarrollo profesional docente, Inclusión, interculturalidad, diversidad y etnoeducación, Matemáticas, ciencias naturales y medio ambiente y Tecnología y educación.