No. 90. Salud y bienestar docente

En este número se abordan enfermedades laborales que desde lo psicosocial, osteomuscular y conservación de la voz afectan a los docentes. Se visibilizan otras que han venido en aumento por los hábitos asociados a las tecnologías de la información y comunicación en todas las áreas profesionales y en las labores administrativas a las que los docentes deben responder. Largas jornadas en posiciones sedentes y posturas permanentes han venido incrementando enfermedades de los miembros vasculares inferiores como varices y mayor riesgo de dolencias cardiovasculares. Así que el propósito de este número de la RIM es hacer un llamado al docente para que conozca y se interese cada vez más en los temas de salud ocupacional y seguridad en el trabajo, para que se documente y conozca los procesos de reporte de accidentalidad laboral y sobre todo para que genere transformaciones en relación con el cuidado y autocuidado de su condición de salud.

Revista N°
90
Número de Páginas
64
Año
Mes
Tabla de Contenidos
Editorial
Entrevista de Alicia Cabezudo. El sutil arte de hacer las paces
Páginas
10-15
Análisis de los factores de riesgo ocupacional en los docentes
Páginas
16-20
Factores de riesgo psicosocial de los docentes
Páginas
23-27
La salud mental docente como enfermedad profesional
Páginas
29-30
Causa de los dolores musculoesqueléticos
Páginas
33-38
Posturas que contribuyen al factor de riesgo por carga física en la actividad docente
Páginas
40-43
Conservación de la voz y salud laboral docente
Páginas
44-47
Enfermedades sensoriales y vasculares: una nueva visión de la salud laboral docente
Páginas
48-51
El yoga nuestro de cada día. Entrevista con Alexander Rubio
Páginas
52-55
Un pulmón verde para Puente Aranda
Páginas
57-59
Cuerpos sexuados en la escuela: entre cartillas, marchas y acciones
Autores
Páginas
61-63