No. 90. Salud y bienestar docente
En este número se abordan enfermedades laborales que desde lo psicosocial, osteomuscular y conservación de la voz afectan a los docentes. Se visibilizan otras que han venido en aumento por los hábitos asociados a las tecnologías de la información y comunicación en todas las áreas profesionales y en las labores administrativas a las que los docentes deben responder. Largas jornadas en posiciones sedentes y posturas permanentes han venido incrementando enfermedades de los miembros vasculares inferiores como varices y mayor riesgo de dolencias cardiovasculares. Así que el propósito de este número de la RIM es hacer un llamado al docente para que conozca y se interese cada vez más en los temas de salud ocupacional y seguridad en el trabajo, para que se documente y conozca los procesos de reporte de accidentalidad laboral y sobre todo para que genere transformaciones en relación con el cuidado y autocuidado de su condición de salud.
| Tabla de Contenidos | |
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Editorial
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Entrevista de Alicia Cabezudo. El sutil arte de hacer las paces
Autores
Páginas
10-15
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Análisis de los factores de riesgo ocupacional en los docentes
Páginas
16-20
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Factores de riesgo psicosocial de los docentes
Páginas
23-27
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La salud mental docente como enfermedad profesional
Autores
Páginas
29-30
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Causa de los dolores musculoesqueléticos
Páginas
33-38
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Posturas que contribuyen al factor de riesgo por carga física en la actividad docente
Autores
Páginas
40-43
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Conservación de la voz y salud laboral docente
Páginas
44-47
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Enfermedades sensoriales y vasculares: una nueva visión de la salud laboral docente
Páginas
48-51
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El yoga nuestro de cada día. Entrevista con Alexander Rubio
Autores
Páginas
52-55
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Un pulmón verde para Puente Aranda
Autores
Páginas
57-59
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Cuerpos sexuados en la escuela: entre cartillas, marchas y acciones
Autores
Páginas
61-63
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