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La unidad de dramática en el pensum de Español
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El cuerpo metáfora y las siete claves del teatro mágico
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Modelo argumentativo Nyaya y razonamiento deductivo
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Conciencia semiótica en la construcción del objeto matemático “infinito”
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Cambio de concepciones de un grupo de profesores de matemáticas sobre el diseño de situaciones de aprendizaje de la proporcionalidad en un curso de formación continuada
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Práctica del dibujo y aprendizaje de la geometría: el caso italiano
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